清华大学土木系管理科学与工程考研全方位介绍

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所属分类:环境土木建筑

本文将系统的对清华大学土木系管理科学与工程考研进行解析,主要有以下几个板块:清华大学土木工程系介绍、管理科学与工程课程设置、近三年录取情况分析、考研科目介绍,管理科学与工程考研参考书目及清华大学管理科学与工程备考经验等几大方面。下面依次为大家详细的解答:

一、清华大学土木工程系介绍

土木工程系始建于1926年,是清华大学历史最为悠久的工程系科之一。现有教职工71人,其中教师53人,包括中国工程院院士3人,国家级教学名师1人,中组部“千人计划”学者1人,教育部长江学者特聘和讲座教授5人,杰出青年基金获得者3人,青年长江学者1人,有5位青年教师获得国家自然科学基金委优秀青年基金资助。土木工程系目前设有两个由15位国际知名教授组成的讲席教授组。十几位教师在国内外专业学会、行业协会担任负责人,或在国内外有影响的学术期刊担任主编。

土木工程系设有7个研究所(教研室)、1个国家工程实验室、1个教育部重点实验室、1个北京市工程技术研究中心,以及若干联合研究中心。教学和科研工作覆盖了土木工程、交通运输工程、测绘科学与技术等相关领域。目前有1个本科专业(土木工程),具有土木工程、交通运输工程、大地测量与测量工程硕士学位授予权,建筑与土木工程领域、交通运输工程领域专业硕士学位授予权,土木工程博士学位授予权,并设有土木工程博士后流动站。

经过90年的发展,土木工程系积淀了深厚的文化底蕴。科学研究和人才培养紧密围绕国家重大战略需求,着眼国际学科发展前沿。在土木工程安全与耐久、土木工程防灾减灾、城镇化与基础设施建设、交通工程理论与实践、工程建设信息化等领域形成了特色和优势学科方向。毕业生为国家建设和经济社会发展做出了重要的贡献,为土木工程系赢得了广泛的赞誉。近年获国家自然科学奖、国家技术发明奖、国家科技进步奖10余项,组织和参加编写技术标准规范40多部,研究成果解决了国家重大工程建设和城镇防灾减灾的大量关键技术问题。土木工程系与国际著名大学和学术机构建立了广泛的合作关系,国际影响力不断提升。近两年清华大学土木与结构(Civil & Structural)工程学科在国际QS学科排名中跻身前8位。

展望未来,土木工程系将继续以满足国家发展战略需求和争创世界一流学科为目标,以培养具有人文素养、创新能力、国际视野的拔尖创新人才和“技术+管理”型未来行业领导者为己任,在继承优良传统和深化改革创新的基础上,立足于解决土木工程领域的基础性和前沿性课题,解决中国城镇化和基础设施建设中的关键技术问题,为增强我国在国际土木工程领域的整体竞争力、早日实现引领国际土木工程学科发展做出应有贡献。

二、管理科学与工程硕士介绍

名称

管理科学与工程

培养环节

(1) 入学强化教育

(2) 文献综述与选题报告

(3) 论文工作

(4) 论文中期检查

(5) 答辩资格审查

(6) 论文答辩

(7) 发表论文

适用领域

本一级学科不设二级学科,该方案适用于建设项目管理、房地产经济与管理、建筑施工技术研究方向,授工学学位。

学习年限

培养计划一般按两到三年安排。

课程设置

攻读硕士学位研究生期间,需获得学位要求学分不少于27。鼓励选修学术与职业素养课程,以加强研究生综合素质培养。自学课程学分另计。第一学期应完成学分60%以上的课程学习,第二学期应完成全部课程学习。

(1)公共必修学分 5;

(2)学科专业要求学分不少于 19学分;

(3)必修环节 2 学分。

(4)学术与职业素养课程不少于1学分;

(5)自学课程:根据内容的难度和学习时数计1~2个学分,作为非学位要求学分。

(6)补休课程:凡跨学科录取的硕士研究生,一般应在导师指导下修补两门或两门以上有关本科主干课程。

(7)学术活动和学术报告:在校期间要求硕士生参加相关学术活动不少于10次。其中2次为跨专业的学术报告。

考试科目

①101 思想政治理论②201 英语一③301 数学一④809 工程经济学与项目管理概论

近三年复试分数线

清华大学土木系管理科学与工程考研全方位介绍

四、清华大学管理科学与工程考研参考书目

1、《工程经济学》刘晓君中国建筑工业出版社2003 (清华本科生所用教材)

2、《工程项目组织与管理》注册咨询工程师教材编写委员会,中国计划出版社

五、清华大学管理科学与工程备考经验

1、零基础复习阶段(6月前)

本阶段根据考研科目,选择适当的参考教材,有目的地把教材过一遍,全面熟悉教材,适当扩展知识面,熟悉专业课各科的经典教材。这个期间非常痛苦,要尽量避免钻牛角尖,遇到实在不容易理解的内容,先跳过去,要把握全局。系统掌握本专业理论知识。对各门课程有个系统性的了解,弄清每本书的章节分布情况,内在逻辑结构,重点章节所在等,但不要求记住,最终基本达到清华本科水平。

2、基础复习阶段(6-8月)

本阶段要求考生熟读教材,攻克重难点,全面掌握每本教材的知识点,结合真题找出重点内容进行总结,并有相配套的专业课知识点笔记,进行深入复习,加强知识点的前后联系,建立整体框架结构,分清重难点,对重难点基本掌握。同时多练习相关参考书目课后习题、习题册,提高自己快速解答能力,熟悉历年真题,弄清考试形式、题型设置和难易程度等内容。要求吃透参考书内容,做到准确定位,事无巨细地对涉及到的各类知识点进行地毯式的复习,夯实基础,训练思维,掌握一些基本概念和基本模型。

3、强化提高阶段(9月-11月)

本阶段要求考生将知识积累内化成自己的东西,动手做真题,形成答题模式,做完的真题可以请考上目标院校的师兄、师姐帮忙批改,注意遗漏的知识点和答题模式;总结并熟记所有重点知识点,包括重点概念、理论和模型等,查漏补缺,回归教材。